Les annuaires de recherche
Pour une démarche raisonnée et interactive de recherche
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En utilisant un annuaire de recherche l'élève est incité à mettre une stratégie de recherche en action, il est alors dans une démarche raisonnée de recherche.
Il ne peut se contenter de taper quelques mots clés au hasard et hériter ainsi de plusieurs millions de réponses (démarche du moteur de recherche) dont certaines pourraient présenter un danger pour l'élève.
L’important sur Internet n’est jamais de trouver des informations mais d’en trouver peu et des pertinentes !
L'élève en utilisant un annuaire de recherche doit s’interroger sur la connaissance recherchée, découvrir et construire un chemin menant vers cette connaissance.
En plus du résultat trouvé (les informations relatives à sa recherche initiale) il dispose du chemin de recherche hiérarchisé qui porte en lui-même une construction des connaissances très riche et fortement structurée !
Finalement il enrichie son champ lexical dans le domaine de connaissance abordé.
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